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Nosotros los pobres… docentes

Escuela sin reglas

Esta semana les cuento que una alumna de sexto grado ha sido motivo de polémica en la escuela. Resulta que asiste cuando no va su maestra de grupo y se la pasa paseando por la escuela al no tener clases; ella afirma que en su casa no puede estar porque no hay nadie y que su mamá está enterada.

También esa misma alumna no lleva el uniforme escolar, constantemente está en el baño peinándose o perdiendo el tiempo, y este jueves iba con ropa provocativa casi enseñando el busto.

Ante esto ustedes se preguntarán: ¿por qué se ha permitido? ¿no hay un reglamento escolar que prohíba estas conductas? Pues sí y no. La alumna argumenta que su madre aprueba todo lo que hace y que por lo tanto no se le puede castigar. Y, por lo tanto, los docentes, ante los reclamos y exigencias permanentes de los papás, difícilmente quieren tener un problema, por lo que no se puede hacer algo más que provoque su indignación ante tal atrevimiento.

Es decir, cada vez más los maestros tenemos menos autoridad en las escuelas.

Y no muy lejos puedo platicarles que a un compañero mío de esa misma escuela se le acusó de insultar a algunos alumnos diciéndoles, según algunas madres de familia, burros. Lo que enojó a un grupo de madres que lo denunciaron, le tomaron fotos en la calle y lograron sacarlo de la escuela.

El maestro fue separado del grupo, inhabilitado para trabajar y por más de un año se estuvo reportando en la supervisión para hacer el trabajo que se le asignara mientras corrían las investigaciones. Después de muchos meses y de la incertidumbre, al maestro no se le comprobó que hubiera insultado a los alumnos y la investigación salió a su favor. Sin embargo, fue enviado a trabajar a una zona a una hora de distancia de su escuela anterior. Por lo que yo digo que ¿de qué manera se le benefició? Ya que fueron acusaciones falsas y aun así fue retirado de su escuela y enviado a otra muy lejos de su casa.

Nuevamente un caso más de injusticia para los docentes indefensos ante una sociedad cada vez más enferma.

Y se los comento porque poco se podrá hacer en contra de la conducta de la alumna, ya que su madre cree que la escuela es un lugar donde tiene que estar su hija haciendo lo que ella quiera y sin que nadie pueda decirle nada.

¿Imagínense si se le prohíbe la entrada a la alumna, aunque no tenga clases y no lleve el uniforme? ¿Qué dirían los padres de familia? ¿Que le estamos negando el derecho a la educación? ¿Qué diría la sociedad? Corremos el riesgo de que nos acusen de algo y de que nos inhabiliten de nuestro trabajo como ya ha sucedido con tres maestros, un director, una ATP y una supervisora, sin contar con toda la escuela que su corrida, desde la directora, maestras, administrativos y hasta el intendente, por problemas y acusaciones también de padres de familia, en menos de tres años.

Seamos conscientes de los tiempos que vivimos y no hagamos niñas y niños con la idea de que no existen las reglas o que éstas pueden o no respetarse, de lo contrario, podemos caer en la anarquía absoluta ante un mundo ya de por sí, carente de valores y lleno de violencia.

Y ya por último les platico que Josefa, mi perrita consentida, ha decidido proteger a Max, otro de mis perros. Max ya ve con dificultad, camina lento y ha perdido muchas de sus habilidades. Sus más de 15 años se ven reflejados en su andar. Ellos son amigos inseparables, se cuidan, se respetan y protegen, pese a sus limitaciones, a su casa y su familia, no les tienen miedo a las personas desconocidas y siempre respetan a sus dueños.

Dra. María de Lourdes Guerrero Alfaro

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Éste es un espacio semanal de libre expresión que señala las experiencias vividas por los trabajadores de la educación, bajo la mirada de la sociedad.

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Etiqueta: covid-19

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