Un retorno a clases seguro es posible si se aplican los cinco pasos del entrenamiento social, indicó Rafael López González, Vocero Organizacional de Querétaro, estos consisten en:
1.- Identificar riesgos, no solo dentro de la escuela, sino desde el trayecto al centro escolar.
2.- Diseñar estrategias y compartirlas con los miembros de la familia, especialmente los más pequeños.
3.- Hacer cambios poniéndose de acuerdo en los pasos a seguir y preparar de antemano materiales como cubreboca, gel sanitizante y empaques seguros para almuerzos.
4.- Ensayar las estrategias y los pasos para la ida, la estancia y el regreso de la escuela.
5.- Mantenerse informados tanto de las instrucciones de la Vocería como de los comunicados oficiales.
Las emisiones de los jueves de la Vocería Organizacional de Querétaro se encargarán de ofrecer instrucciones organizativas para un regreso seguro a clases presenciales; el día de hoy se habló de convertir a las escuelas en aliadas para la contención de la pandemia.
De acuerdo a López Gonzales, la Secretaría de Educación Pública diseñó una estrategia que cubre incluso las actividades fuera de la escuela, tales como transporte y actividades extraescolares; actividades escolares, como la preparación de protocolos y ordenamientos en cada escuela.
Se realizará también un monitoreo, el cual consistirá en la detección y rastreo de casos, esta será la “clave fundamental para convertir las escuelas en aliadas contra la pandemia”; además habrá actualizaciones comunitarias, en donde las escuelas tendrán la obligación de difundir actualizaciones sobre el comportamiento del fenómeno.
El vocero puntualizó que solo regresarán a clases aquellas instituciones que cumplan los requisitos de la convocatoria “Regreso a Clases Seguro”, que será emitida en próximos días por la Secretaría de Educación. No obstante, ninguna escuela podrá obligar a los alumnos a volver a clases presenciales, esta decisión la tomará cada familia.
Aseguró que el cambio de semáforo federal no afectará el desarrollo del programa estatal de regreso a clases y este será modulado por el Comité Técnico para la Atención de COVID-19.
Al terminar pidió a las familias identificar los momentos de riesgo en el proceso de acudir a las escuelas, por medio del diseño de estrategias que gusten e involucren a los menores.
Team AR